ENSEÑANZA UNIVERSITARIA Y PRÁCTICA PROFESIONAL DEL TRABAJO SOCIAL

Mejorar la adaptación de los contenidos de las asignaturas del Grado en Trabajo Social a la práctica profesional del trabajo social: este ha sido el objetivo principal del proyecto de buenas prácticas docentes desarrollado por un grupo de profesores/as de la Universidad de Jaén. El libro recoge algunos de los principales resultados de dicho proyecto. El marco conceptual sobre la noción de «práctica profesional» ha sido proporcionado por un esclarecedor texto de Cristina de Robertis, autora mundialmente reconocida por sus publicaciones sobre metodología de la intervención en trabajo social. La traducción al español de ese texto, publicado en francés, constituye el segundo capítulo del libro. La mejora de la adecuación de los contenidos de las asignaturas a la práctica profesional del trabajo social se ha realizado a partir de los consejos y las indicaciones de varios/as trabajadores/as sociales con una amplia experiencia profesional. El capítulo tercero de la obra expone los resultados de las reuniones mantenidas con esos profesionales del trabajo social. A continuación, el libro contiene capítulos con co