Los autores presentan de modo claro y sencillo los principios de una Pedagogía Hospitalaria. Pretenden situar el cómo y el cuándo de la actividad educativa, tanto formal como informal u ocasional, en los medios hospitalarios y clínicos. Describen el papel de los diferentes agentes en esta nuevamanera de concebir la atención escolar y explican el modo de llevarla a cabo, ofreciendo instrumentos adecuados para responder eficazmente a las necesidades de la infancia hospitalizada.
| Dimensiones | 1,00 × 15,00 × 21,50 cm |
|---|---|
| Idioma | SPA |
| Editorial | NARCEA |
| Año Edición | 2017 |
| Colección | EDUCACION HOY |
| Temas | JN; |
| Encuadernación | NULL |
| Páginas | 160 |
| ISBN | 9788427713956 |
| Autor |
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