¿Cómo puede la escuela del siglo XXI formar ciudadanos capaces de gestionar conflictos interpersonales, sociales e interculturales, y hacerlo eficazmente? ¿Cómo se puede organizar el trabajo en equipo para que la gestión de la convivencia en un centro educativo sea un trabajo coordinado, sencillo y eficaz? ¿Qué tipo de respuestas son más eficaces ante el incumplimiento de las normas o ante los conflictos? ¿Por qué es importante crear estructuras en las escuelas que permitan ayudar a los demás y ser solidarios? Las condiciones necesarias para conseguir una buena calidad de convivencia en los centros y cómo poner en práctica dichas condiciones.
| Dimensiones | 1,40 × 18,00 × 23,50 cm |
|---|---|
| Idioma | SPA |
| Editorial | GRAO |
| Año Edición | 2010 |
| Colección | SIN COLECCION |
| Temas | JNFN;JNH;JNK; |
| Encuadernación | TAPA BLANDA O BOLSILLO |
| Páginas | 222 |
| ISBN | 9788478279661 |
| Autor |
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