Desig d’alteritat

11,00 

Des del curs 2001-2002 el CEIP Príncep de Viana de Lleida, conjuntament amb professorat de la Universitat de Lleida realitza el Programa Alber, una eina preventiva dirigida a tots els alumnes del centre que té com a finalitat el desenvolupament i adquisició de capacitats i habilitats básiques d’accés al currículum per tal que els alumnes aprenguin a «conviure» i a «pensar». En el seu inici el programa es va desenvolupar a l’etapa d’educació infantil i actualment també es realitza a la primária. Els autors d’aquest estudi són professionals de l’ámbit educatiu que treballen per tal de donar resposta a l’heterogeneitat dels alumnes, dels mestres i dels centres educatius. IX Premi Batec a la recerca i innovació educatives.

2 disponibles

SKU: 315474 Categorías: , ,

Descripción

Des del curs 2001-2002 el CEIP Príncep de Viana de Lleida, conjuntament amb professorat de la Universitat de Lleida realitza el Programa Alber, una eina preventiva dirigida a tots els alumnes del centre que té com a finalitat el desenvolupament i adquisició de capacitats i habilitats básiques d’accés al currículum per tal que els alumnes aprenguin a «conviure» i a «pensar». En el seu inici el programa es va desenvolupar a l’etapa d’educació infantil i actualment també es realitza a la primária. Els autors d’aquest estudi són professionals de l’ámbit educatiu que treballen per tal de donar resposta a l’heterogeneitat dels alumnes, dels mestres i dels centres educatius. IX Premi Batec a la recerca i innovació educatives.

IBD: false
Tipo de Precio: P.Fijo
Fecha de Modificación: 2014-10-21
Materias IBIC: YQ;

Información adicional

Autor

Jove, Gloria

Idioma

CAT

Editorial

PAGES EDITORS