Actividades y juegos de música en la escuela

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El «hacer» música constituye la base sobre la que se asienta la observación, el descubrimiento, la experimentación, la manipulación, la interpretación, el acompañamiento, la improvisación, la adquisición de conocimientos y experiencias y el análisis de é

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Descripción

El «hacer» música constituye la base sobre la que se asienta la observación, el descubrimiento, la experimentación, la manipulación, la interpretación, el acompañamiento, la improvisación, la adquisición de conocimientos y experiencias y el análisis de é

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Tipo de Precio: P.Fijo
Fecha de Modificación: 2024-08-28
Materias IBIC: GTG;

Información adicional

Autor

Muñoz Muñoz, Juan Rafael

Idioma

SPA

Editorial

GRAO