A través de diferentes ejemplos, se reflexiona tanto sobre los problemas e implicaciones que las discapacidades visuales pueden tener en la forma de aprender del alumno y en sus dificultades para desarrollar ciertas capacidades, como sobre las respuestas que los maestros pueden dar desde su propio rol: las dinámicas de la clase, la relación con las familias.
| Dimensiones | 0,70 × 16,50 × 23,50 cm |
|---|---|
| Idioma | SPA |
| Editorial | GRAO |
| Año Edición | 2010 |
| Colección | ESCUELA INCLUSIVA |
| Temas | JNSC2; |
| Encuadernación | TAPA BLANDA O BOLSILLO |
| Páginas | 156 |
| ISBN | 9788478279821 |
| Autor |
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